January 03, 08:04

Forwarded from neoliberal condition:

Венди Браун, которую я часто цитирую, рассказывает тут о том, как неолиберализм повлиял на высшее образование в США в последние 50 лет. Прежде всего, образование перестало рассматриваться как универсальный социальный лифт, способствующий развитию человеческого потенциал (потенциала - не в грубом экономическом смысле способности зарабтывать больше, разумеется); вместо этого появилась логика ROI - сколько я вложу и сколько получу на выходе. Это, в свою очередь, изменило курикуллы: вместо общего и гармоничного развития кругозора и общего интеллекта - примитивно-прагматические дисциплины, помогающие заработать больше. Любой новый курс нужно оправдывать теперь именно с точки зрения его вклада в "человеческий капитал". Радикальный рост стоимости образования сделал его малодоступным из-за неподъемных студенческих долгов. Браун утверждает, что изменилась сама сущность университета: он перестал быть местом, где "производится культура, общество, демократия". Схожие процессы сегодня происходят и в России. youtu.be/uFRGHXn0mRc

Wendy Brown on Education.
Neoliberalism, warns Professor Wendy Brown, has created a form of reasoning in which human beings are reduced to their economic value and activity, and in which all fields of human activity are treated as markets and institutions, including the state, are increasingly run as if they were corporations. This logic is even applied to activities with no connection to wealth creation, such as education, dating, or physical exercise, which are increasingly governed according to market rules. People are treated in this schema, as units of human capital who must constantly tend to their own present and future value.